ДЕНЬ СПОРТУ — ЯСКРАВЕ ЗАВЕРШЕННЯ ТИЖНЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ!
11 вересня в ОЗО «Катлабузький ліцей» завершився Тиждень фізичної культури та спорту , який проходив з 7 по 11 вересня, яскравим і насиченим Днем спорту!
Саме цього дня відбулися спортивні змагання, які об’єднали учнів усіх вікових категорій. Для учнів 1–2 та 3–4 класів пройшли веселі та запальні «Веселі старти», а учні 5–11 класів змагалися у футболі, волейболі та настільному тенісі.
11 серпня, наші учні стали учасниками «Школи молодих лідерів Одещини» у м. Ізмаїл.
Це був день нових знайомств, корисних знань, відкриттів і натхнення! Учасники говорили про лідерство та відповідальність, дізнавалися про можливості для молоді, навчалися впевнено презентувати себе та працювали над власними цілями під час практики «Моя мрія — мій план».

Команда дівчат нашого ліцею виборола І місце у районному турі змагань з волейболу у рамках проєкту «Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги»!!!
Наші спортсменки продемонстрували згуртованість, наполегливість, силу духу та справжній командний характер. Пишаємося вами і дякуємо за гідне представлення ліцею! 👏
Окрема щира подяка тренеру команди Сергей Куртев за професіоналізм, підтримку, терпіння та віру в наших дівчат. Саме завдяки Вашій праці, вмінню мотивувати і згуртовувати команду ця перемога стала можливою.
Бажаємо не зупинятися на досягнутому та впевнено рухатися до нових етапів і нових перемог!
Пліч-о-пліч — до нових спортивних вершин!
Директор Тетяна Жечкова
Цифровий освітній центр KOLO Club для дітей і підлітків відкрився у Катлабузі Одеської області!
Новий простір працює на базі укриття місцевого закладу освіти й створений, щоб діти мали безпечний простір для навчання, спілкування та розвитку навіть під час повітряних тривог.
Створений DLC ГО DOCCU у партнерстві з FCA у межах проєкту «Багаторічна програма стійкості» (MYRP) за підтримки Education Cannot Wait.
Як зазначила під час урочистого відкриття простору експертка з питань освіти ГО DOCCU Яніна Тимошенко, за період реалізації проєкту було охоплено 346 дітей та підлітків громади, які долучилися до активностей з надолуження освітніх втрат у початковій школі, занять та консультацій по напрямку психосоціальної підтримки, різноманітних гурткових активностей. Разом з Катлабузькою громадою у рамках проєкту ми організували навчання для 147 вчителів з першої домедичної допомоги та безпеки в укриттях, інструменти викладання у змішаному та онлайн-форматі, надання психологічної допомоги і виявлення психотравми. Спільно з фінськими експертами ми вчилися працювати з дітьми з особливими освітніми потребами.

Правила безпечної поведінки на льоду
З настанням холодів водойми вкриваються льодом, який не завжди є міцним і безпечним. Особливо це стосується дітей та підлітків. Щоб уникнути трагедій, важливо дотримуватися простих, але життєво необхідних правил
Пам’ятайте:
- виходити на лід дозволено лише тоді, коли його товщина не менше 7 см для однієї людини;
- найбільш небезпечний лід — поблизу берегів, очерету, мостів, місць течії та зливів;
- тонкий лід має сіруватий або жовтуватий колір — він небезпечний;
- заборонено виходити на лід у темну пору доби та під час відлиги;
- не можна стрибати, бігати або збиратися групами на льоду;
- кататися на ковзанах дозволено лише на спеціально обладнаних ковзанках;
- дітям заборонено перебувати на льоду без нагляду дорослих.
Якщо ви провалилися під лід:
- не панікуйте та не робіть різких рухів;
- розкиньте руки на край льоду, намагайтеся вибратися, перекочуючись;
- повзком рухайтеся у бік берега тим шляхом, яким прийшли;
- негайно зверніться по допомогу та зігрійтеся.
Побачили людину, яка провалилася під лід — телефонуйте 101 або 112!
Бережіть себе та дітей. Безпека взимку починається з відповідальної поведінки.
Джерело: https://www.facebook.com/kidspoliceNPU
Слова з пісні засіли глибоко в серці, бо в них є правда, яка викарбовує біль і розчарування, до якого доведений сьогодні Вчитель. Це той біль, який відомий кожному Вчителю, про який важко говорити, бо треба витримати гідність та самоповагу в лиху годину, бо не має морального права сдатись, «опустити руки», навіть коли влада демонструє зневагу, бо в неї перед очима немає дитячих очей, а лише знак грошової одиниці. Сьогоднішню реальність - ставлення до Вчителя можна порівняти з «підстреленим птахом», висота польоту якого поступово знижується. Що ми отримаємо, якщо дамо впасти нашим «далекоглядним орлам». Біда не забариться, а мовчазне очікування «покращення» не прийде, його ще треба вибороти. Загляньте у втомлені очі Вчителя, десь глибоко ви побачите відчай, який нічим не зарадити, це наслідок поступового знецінення ролі вчителя в суспільстві, зневаги до його праці та державницьке нерозуміння внеску в розвиток країни. Впевнена, що це відчуває кожен педагог будь-якого куточку нашої країни, це наш спільний біль.






